陳桂蘭[貴陽市第一中學教師]

陳桂蘭,女,布依族,1965年3月生,貴州龍里人。中共黨員、數學學會會員、貴陽市第一中學數學高級教師、文科備課組組長。從教26年,其中近20年在高三教學併兼班主任工作。

基本信息

畢業於貴州民族學院數學專業,獲本科學士學位。1985年6月,大學期間即加入中國共產黨。1986年7月參加工作,任職於貴州省勞改局聯合中學。直至1993年調入貴陽市第一中學並任教至今,從事高中數學教學工作26年。

個人經歷

求學期間勤學苦思,功底紮實,畢業後迅速執教貴州省勞改局聯合中學,並在工作期間取得優異成績。1990年,獲校級先進黨員和優秀教師榮譽稱號。1990及1991連續兩年負責畢業班教學工作,均獲高考成績年級第一。後因業績表現十分突出,被調至省內唯一一類示範性高中貴陽市第一中學,繼續教育教學工作。

來到貴陽一中後,一直從事高三數學教學併兼班主任至今達18年之久,是該校任教高三並擔任主任時間最長的老師。其間勤懇踏實,銳意進取,不斷刷新著由自己創造的光輝記錄。

多項“第一”:1999、2001年所帶畢業班均獲高三數學教學高考成績年級理科第一,2001年後不再擔任理科數學教學工作,潛心鑽研文科數學教學規律與方法。1996、2000、2002、2003、2004、2006、2007、2008、2009、2010、2011、2012連年保持文科高考成績年級第一記錄長達12年,並且在取得這些喜人成績的同時,陳老師一直作為高三班主任書寫著職業輝煌。2008、2009、2010連續三年中,擔任班主任的班級達到甚至超額完成學校一本,二本及大專指標,並獲得平行班最高獎勵,所帶學生和搭班老師無不深深致謝。開學典禮全校表彰之後,在所有師生之間傳為美談。

尖子輩出:除了所帶班級以集體形式不斷取得第一名校年級第一的殊榮而外,陳老師作為“狀元之母”,更是帶出一批在歷年高考中奪魁的天之驕子:2000年,所教張凌同學獲文科狀元;2003年,所教平行班黃珊同學獲文科狀元;2006年,所教伍晨同學獲文科狀元;2011年,所教實驗班藜玥獲同學文科狀元。此外,還有無數收穫驕人成績的人中龍鳳,例如:2007年,所教學生600分以上者多達18人;2008年,所教平行班李可意同學獲全省文科第三;2010年,所教平行班劉道寧、和思宇二人全部進入全省文科全十;2011年除帶出文科狀元之外,同時還有總計多達7名同學進入全省前十,全省文科最優秀的學子中很大一部分都是陳老師的學生;2012年,所教平行班張慰然進全省文科全十,同年所教實驗班譚竟堯也進入全省文科全十。

殊榮不斷:除了極其優異的高考成績,陳老師也因教育教學的突出貢獻而獲得各類嘉獎。1997年,在貴陽市第一中學獲市先進黨員;2006年,在貴陽市第一中學被推薦為名師工作室學員;2007年,在貴陽市第一中學獲市級優秀班主任,所帶班級的學生獲得全校唯一一次校長嘉獎令;2008——2012年每年均受學校重託,作為學科領軍人物,擔任為整個高三年級最優秀學生進行的高考文科數學輔優工作;2008——2012年每年同時在省內著名主流大報《貴陽都市報》上,面向全省數十萬考生及無數老師家長,對高考的核心要件、命題依據《考試大綱》進行解讀;2012年,憑藉對省內招生政策透徹的理解、招生流程準確的把握,受邀為貴陽市舉辦的高考志願填報諮詢會進行志願填報指導,收益學子和家庭更是不計其數。

特殊貢獻:奮戰高三教學第一線數十年來,陳老師不斷總結經驗方法,科學分析凝練概括,基於系統的教育思想提出整套教學方法,為學科發展和教學借鑑作出極大貢獻,也從莘莘學子的豐厚收穫中得到肯定。2007——2012,繁重的工作之餘,陳老師爭分奪秒,焚膏繼晷,獨自編著了一整套數十萬字的高三文科數學複習資料。共包括單項練習20餘套,單元檢測10餘套,專題訓練10餘套,綜合套卷10餘套,還有其他針對性極強的歸納總結與提升訓練,被學生譽為“考試寶典”。不少學生畢業後的這套材料被學弟學妹哄搶爭奪,校外老師紛紛通過各種途徑想要獲取這份材料的一紙半頁,學生們高考之後無不對此套材料的精煉、實用、獨到、有效讚不絕口;2007——2012每年還通過獨特的“每天五題練”形式對中等生或中差生進行輔導,並提高學生學習數學興趣。通過每天批改不僅增加了師生間的了解和交流,同時也提高了班級平均分,收到極佳效果,有學生評價“每天五道題,高考沒問題”。

心繫教育:陳老師作為省內名師,雖然為師一處,卻心繫一方。在她的職業過程中,由於任教時間長、擔當職責重的特點,許多重要事務不得不與教育教學同時面對。但是無論結婚生子還是養親敬老,陳老師從來沒有讓這些同樣無比重要的事情影響正常的授課,從來沒有因為私人原因而怠慢了學生的需要。她同時資助著省內一些貧困學子,並在每年短促而寶貴的假期前往探望,幫助他們更好地接受教育,為他們能擁有更加美好的未來而默默奉獻著自己的力量。

陳貴蘭老師從教數十年來,一直以嚴格的標準要求著自己,認真面對著教師這份“太陽底下最光輝的職業”。她的付出和努力,既反映在每一年學生們優異的成績中,更銘刻在每一位沐浴師恩學子的心目中。從她任教的點滴歷程,工作的輝煌業績,不難感受到那樣一種春泥護花,潤物無聲的力量,在伴隨著教育,感動著貴州。  

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